[Unidentified]: هل هي جميلة؟ تلك القابضة نسخة
[Jenny Graham]: حسنًا، سأقرأ جدول الأعمال.
[Erika Reinfeld]: نحن بحاجة لبدء التسجيل أو التحميل على موقع يوتيوب، أو، أوه، أنا أتصفح وسائل التواصل الاجتماعي.
[Jenny Graham]: سأبدأ هذا. الدكتورة لوسي تفحص. كان يجلس بجانبي. في هذا الوقت. أين وضعت هذا؟ أوركون يرجى ملاحظة أن مشاركة الأسرة والمجتمع يوم الأربعاء 11 يونيو الساعة 5:30 صباحًا ستكون امتدادًا. يتم تسجيل الاجتماع. يمكن مشاهدة الاجتماع مباشرة على SDFSDS عبر Medford Local Cable Media (Comaft). 98 أو 22 وVerizon 4543 أو 47 نظرًا لأن الاجتماع سيُعقد عن بُعد، يمكن للمشاركين الاتصال باستخدام الرابط أدناه أو الاتصال باستخدام معرف Xoom. يمكن طرح الأسئلة والتعليقات خلال الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى Jenny Graham على Medford.K12.Us. ويجب أن تتضمن المعلومات التالية: اسمك الكامل، وعنوانك البريدي في ميدفورد، وأسئلتك أو تعليقاتك. ثم سأتصل. النائب رينفيلد. العطاء عضو في انتوبا.
[Unidentified]: هذا.
[Jenny Graham]: وديك جراهام. مرحبا، هذا أنا. هناك 3 نشطين و 0 غائبين. لذلك أود أن أقول إن الكثير من الأشخاص في هذه المكالمة يواجهون صعوبة في التوقف عند الساعة 6:30 لأن لدينا لجنة بناء المدرسة تجتمع بعد ذلك مباشرة. لأنه يبدو أن شهر يونيو ليس كافياً. لكننا هنا لأن مجلس راينفيلد قدم وأصدر قرارًا، في حالة إقراره، سيسمح للعائلات بالتواصل والمشاركة من خلال مناقشة عملية التواصل مع العائلات فيما يتعلق بالتسجيل والتبادل. وسيحضر الاجتماع مدير الاتصالات وممثلون عن البرامج ذات العلاقة ومديرو البرامج وقادة المدارس. في هذا الوقت. حسنًا، نريد أن نبدأ بالحديث عن العملية الحالية في بلدنا حتى نتمكن من فهم ما تفعله المدارس عند نقاط التحول المختلفة هذه. حسنا، دعونا نرى ما إذا كانت التعليقات العامة أم لا. أوه، أنت هنا. أسوتانج أنا فقط أغلقت الخط وقلت، اه. يمكن للتوصيات الخاصة بالخطوات التالية وخطط الاتصال أن تسهل بعض هذه التغييرات. لذا قبل أن أمضي قدمًا وأصبح عضوًا، أود أن أسأل إذا كان هناك أي شيء آخر تود قوله لإرشادنا؟
[Erika Reinfeld]: ويكفي أن نقول إن هذا اللقاء لا يدور حول ما نقوله، بل ما نقوله. عملية أو شيء من هذا القبيل. محتوى الرسالة هو ما يتم إرساله، وليس بالضرورة محتوى الرسالة. كموضوع عام هذا جيد، ولكن ليس بالتفصيل. ولكن إذا كانت العائلة بحاجة إلى هذه المعلومات وكانت مناسبة للتواصل في الوقت الفعلي، فيمكن حفظ الرسالة على موقع ويب ليتمكن الجميع من مشاهدتها. ما هي هذه العمليات؟ كيف تبدو؟ لذا فإن ما نقوله للناس عما حدث من المرحلة الابتدائية إلى المتوسطة أو الثانوية ليس صحيحا بالتفصيل. كيف يعمل اليانصيب، فقط اعرف هذا: يتم إجراء اليانصيب بعد المدرسة. هذه مجرد صيانة. ما المحتوى الذي نحتاجه؟ لأن الناس بحاجة إلى معرفة كيفية عمل اليانصيب دون الخوض في التفاصيل. لذلك من المرجح أن تحتوي المكالمة على بعض إجراءات ما بعد المكالمة. ولكن فقط لنقول، ما هو المهم وما هي النقاط الأساسية التي يمكن لمدير المركز أن يساعد مدير البرنامج في إيصالها إلى مجموعة كبيرة من الأشخاص؟ في بعض الأحيان لا يكون الأمر منطقيًا بالنسبة لكل مدرسة ثانوية، هناك شيء منطقي لكل مدرسة ثانوية للتأثير على الأسرة التي تنضم إليها، ولكن إذا كان هذا هو ما يحدث عندما تذهب إلى المدرسة الثانوية. وقد تنشأ من نقطة مركزية، أو قد تكون الرسالة مؤلفة لفترة وجيزة ومرسلة من قبل فرد. هل هذا منطقي؟ هل لديك أي أسئلة؟
[Jenny Graham]: ومن ثم، فمن بين سلسلة التحولات الناجحة التي سيتم مناقشتها، أولها من حيث العملية الحالية هو الانتقال إلى رياض الأطفال. أعلم أن الكثير قد تغير على مر السنين في الطريقة التي نتحدث بها عن رياض الأطفال. إنه يدفئ قلبي. لذلك آمل أن يتمكن شخص ما من البدء في الذهاب إلى روضة الأطفال وبعد ذلك يمكننا الانضمام إلى القائمة العملية.
[Suzanne Galusi]: بالتأكيد. أيمكنك سماعي؟ لذلك أردت فقط التأكد من أنني قمت بمشاركة بعض الملاحظات مع أعضاء جرامين. لذلك أعتقد أن ميغان فيدرر ستواصل الاتصال. أعتقد أنني وميغان قمنا بتوسيع جدول التسجيل في رياض الأطفال بشكل كبير وأضفنا المزيد من البرامج في وقت سابق من هذا العام. لذلك، ميغان، كنت أتساءل إذا كنت تريد أن تبدأ بما نقوم بإنشائه. هذه القائمة جزء من جدولنا الزمني، وهو جزء من القائمة. يبدأ الأمر في الخريف وذلك عندما نتواصل غالبًا مع العائلة.
[Megan Fidler-Carey]: ديسمبر، نعم، لذلك، أم. لذلك، بدءًا من نوفمبر، اتصلنا بمكتب رئيس البلدية وطلبنا إجراء إحصاء، أي إحصاء لجميع الطلاب والأطفال الذين ولدوا في الفترة ما بين 1 سبتمبر و31 أغسطس (منذ 5 سنوات) في ذلك الوقت. ولذلك، فإن جميع الطلاب مؤهلون على أساس العمر. لذا، هذه هي خطوتنا الأولى في العثور على معلومات الاتصال بالطلاب التي قد لا نعرفها بالفعل. أعتقد أن ما كان ناجحًا هذا العام هو الشراكة مع Medford Public Health وقد ساعدنا الترويج لها والترويج لها حقًا في نشر الكلمة. لأننا نعلم أنه يمكننا العثور بسرعة على عائلتنا الحالية. لكنهم جيرانك. هؤلاء هم الزملاء الذين يصعب علينا العثور عليهم. لذلك تواصلنا مع أشخاص آخرين ومرضانا من خلال مجلس مدينة ميدفورد، الذي قام بالفعل بتمويل اللافتة وصنعها. لست متأكدًا مما إذا كانت ستتاح لك الفرصة لرؤيتهم، ولكن لدينا علامة أزياء. نحن نحاول تقديم المعلومات للعائلات. أعتقد أن هذا هو السبب وراء وجود بعض العائلات عبر التاريخ لقد سجلوا ببطء، ولكن ليس بسرعة، وأعتقد أننا سجلناهم مبكرًا. لذلك أعتقد أنه كان تواصلًا ناجحًا ساهم حقًا في تشكيل وضعنا الحالي. لكن بالطبع، بمجرد انتهائنا من ركوب القارب، ركزنا على لغة موقعنا الإلكتروني. يمكنني مشاركة هذا هنا أو، كما تعلمون، وضعه على الموقع الإلكتروني الدائم لرياض الأطفال حتى يتمكن جميع أفراد الأسرة من الحصول عليه بحيث يتم نشر هذه الملصقات في وقت حرج. لذلك أعتقد أن هذا سيساعدنا في الحصول على البيانات في وقت أبكر من البيانات التاريخية.
[Jenny Graham]: كم مرة ترى الرقم؟ هل لديك مقارنة؟
[Megan Fidler-Carey]: لقد ناقشت أنا والدكتور غلوسي هذا الأمر اليوم ويظهر أن مجموعنا مشابه للعام الماضي، ولكنه موزع بالتساوي بين المدارس الأربع أكثر من ذي قبل. لذا ما أقوله هو لهذا السبب أستطيع أن أقول بثقة أنه مع اقترابنا من استهداف مجموعات سكانية مختلفة تتحدث لغات مختلفة من خلال علامات الموضة هذه واتصالاتنا وروابطنا، أعتقد أن عدد هذه المدارس آخذ في الازدياد. أتساءل عما إذا كنت سألقي نظرة على بيانات التعداد لمعرفة ما إذا كانت أحجام الفصول الدراسية أصغر في ميدفورد؟ لا أعرف. لكن يبدو أن بعض الأرقام آخذة في التزايد، على الرغم من أن الأعداد الإجمالية لا تبدو أعلى.
[Suzanne Galusi]: حسنًا، على وجه الخصوص، أستطيع أن أقول إن تاريخ المدرسة يشبه تاريخ موسوك، في الوقت الحالي، اعتبارًا من هذا العام أنا مدير المركز، منذ عام 2020 في هذا الوقت من العام لدينا عادةً حوالي 30 طالبًا فقط. لقد كان شهر أغسطس شهرًا مزدحمًا للغاية بالنسبة للآنسة ستوت، لكن لدينا هذا العام 60 شخصًا. أعتقد ربما 60، على الأقل 60. لذلك هذا تغيير مهم. وهذا الرقم هو تقريبا ضعف ما نراه عادة. المدارس الأخرى لديها نماذج مماثلة. روبرت أسوأ قليلا. أكثر مما رأيته في السنوات الخمس الماضية. لذلك لا أريد القفز إلى استنتاجات حول المعنى، لكن بروكس وماكجلين موافقان بشكل عام.
[Erika Reinfeld]: هذا هو الحال ثم عندما يصل الناس سيتم بناء الجسر، وهذا ما سيكون في مكانه، أليس كذلك؟ لو فعلنا ذلك سيكون هناك بيوت مفتوحة وعروض في الربيع، أليس كذلك؟ هذا كل شيء.
[Suzanne Galusi]: هذا صحيح. هذا صحيح. نحن نقدم 3 جسور بناء، جسر حي، جسر حي وجسر افتراضي واحد. نستضيف عادةً Zoom 1 في فبراير. إذن نحن الآن في يناير وفبراير ومارس. لأن أول يوم دراسي لجميع المدارس هو أول أربعاء من شهر مايو. تميل المعارض إلى أن تكون بعيدًا قليلاً عن المدرسة، ولكنها تبدأ في نهاية شهر مايو وتنتهي في سبتمبر. لذا فإن جدول كل عائلة يختلف قليلاً.
[Erika Reinfeld]: هذا هو الحال لذا أعتقد أن سؤالي هو: هل هناك أي شيء يجب علينا تبسيطه أو تحسينه؟ ويبدو أننا أحرزنا بعض التقدم في السنوات الأخيرة.
[Suzanne Galusi]: أعتقد أنه بمجرد اكتمال عملية التقديم وحصولنا على جميع المستندات اللازمة، سيرسل لك الطبيب العام رسالة ترحيب أخرى. يوجد أيضًا جدول للانتقال من منزل إلى آخر. كيف يختلف تسجيل الطلاب في عرقنا عن تسجيل ميغان وهل يمكنك إخبارنا قليلاً عن كيفية تغييرنا في تسجيل السباق هذا العام؟ لكن لو كانت ملكنا، لكان لدينا الكثير من البيانات. المرتبطة بالتغيير. إذا كان الطفل ملتحقًا ببرنامج ميثرافورد المحلي فغالبًا ما نتلقى طلب نقل. ولكن إذا جاء الطلاب إلينا دون أي خبرة في رياض الأطفال أو بعد الأداء في رياض الأطفال في المنزل أو من معمل رياض الأطفال خارج ميدفورد، فقد يكون لدى الأسرة أو الشركة أو مكان العمل برنامج رياض الأطفال، غالبًا دون إمكانية الوصول إلى مشاركة البيانات. في مثل هذه الحالة. ولهذا السبب نقوم بتشجيع نماذج الانتقال المنزلي لأن كمية المعلومات التي يمكننا الحصول عليها عن الطلاب ستساعدنا في الحفاظ على تفاعل الفصل الدراسي وجعل عملية الانتقال أسهل. أعتقد أن هذا هو المجال الذي تجري فيه محادثات حول كيفية القيام بعمل أفضل. وكيف نضمن وصولنا إلى جميع الأسر للحصول على بيانات تطلعية عن أطفالهم؟
[Megan Fidler-Carey]: لذا أستطيع أن أخبرك بما فعلناه. لقد قمنا بتحديث كلا الملفين الشخصيين. قمنا بإعداد طاولات للمركز وطاولات لجميع أفراد الأسرة. عملت أنا وغابي على هذا الأمر معًا، وقمت بتقديمهم إلى مديري المدارس الابتدائية ومعلمي رياض الأطفال وسألتهم إذا كانوا يريدون هذه الأشكال من التغيير. ثم نحن وقد تم إرسال ذلك إلى جميع الأسر المسجلة أو تلك التي لم تبدأ بعد عملية التسجيل بحلول الأول من مايو، وكذلك إلى جميع المناطق. كما تعلمون، فكرت غابي في هذا السؤال كثيرًا لأننا سألناهم عن تعليمهم السابق. هل لديك مقدم رعاية بدوام كامل يعمل ساعتين إضافيتين في الأسبوع؟ لذلك نطرح هذا السؤال، ثم إذا كان هذا المركز لم نسمع به من قبل، فإننا نطلب المزيد من المعلومات ومعلومات الاتصال بهذا المركز. لذلك ذهبنا إليهم وقلنا أننا سنرسل لك نموذج التغيير هذا، هل تريد ملئه؟ قال الجميع نعم. ولذلك، نقوم بإنشاء قاعدة بيانات لجميع البرامج المختلفة التي يشارك فيها طلابنا. نرسلها الآن إلى جميع هذه المراكز في شهر مايو من كل عام لنعلمك أنه إذا كنت تعرف طالبًا يدرس في مدارس ميدفورد العامة، فيرجى ملئه وإرساله مرة أخرى. يمكن القيام بذلك عبر الإنترنت أو إرساله عبر البريد الإلكتروني. لذا فالأمر سهل، فهم يحاولون إزالة أكبر عدد ممكن من العقبات لأن المبدأ يخبرنا أن هذه معلومات قيمة.
[Erika Reinfeld]: لذلك أريد أن أسأل، هل يحدث هذا عندما يضيفونه إلى قائمة الملفات المطلوبة ويقولون إنه ليس من الضروري التسجيل، ولكن من المفيد استلامه مسبقًا؟ أعتقد أن السؤال الكبير للعائلات، وخاصة العائلات التي لم تذهب إلى المدرسة مطلقًا، هو لماذا أقدم لهم كل هذه المعلومات؟ لا، لقد مر وقت طويل منذ أن ملأتها. لقد غادرت ميدفورد عندما كنت طفلاً. أتذكر ملء ذلك. لا أتذكر المعلومات من حولي.
[Megan Fidler-Carey]: نعم نعم، نحاول تحديد أهداف تتعلق برؤوسنا.
[Erika Reinfeld]: أعني، أعتقد أنني أفهم ذلك حقًا. أعني أولئك الذين يعرفون القليل عن نظام التعليم الأمريكي.
[Jenny Graham]: قم بإنشاء صفحة مثل هذه: هل هذا ما تتوقعه من المواد التي نحتاجها هذا العام؟ يجب أن يكون لدى مراكز الرعاية النهارية في المنطقة، وخاصة في وقت مبكر من العام، جدول زمني لتسجيل طفلك في المدرسة كما تفكر في الأسواق العدوانية، وخاصة في برامج الرعاية النهارية. على الرغم من أننا بدأنا في نوفمبر، إلا أن هناك عائلات تبدأ في البحث عن خيارات قبل نوفمبر. لذا، إذا كان هناك أي طريقة لإعطائك خريطة طريق من صفحة واحدة لما سيكون متاحًا لك في مدارس ميدفورد العامة العام المقبل، فهي بسيطة جدًا. فقط بعض المعلومات التي تجعل الناس يشعرون بالرضا، أي شيء يمكن عرضه على مواقعنا الإلكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي وما إلى ذلك. ولكن هل هذه الأشياء مفيدة لمرحلة ما قبل المدرسة لمساعدة الأطفال وأولياء الأمور؟ يمكنني فقط الاستعداد، مثل، "أوه، أحتاج إلى اصطحاب ابني إلى المدرسة ويمكنني الخروج من هناك." لأن الناس يسألون دائمًا متى سيسجل طفلي؟ أو متى كان أول يوم في الروضة؟ أم أن هناك يوم مفتوح؟ وكما تعلمون، كل هذه التواريخ بها كل هذه التواريخ. مثل، حسنا، كما تعلمون. لذلك أعتقد أنها ستكون تجربة ممتعة أن تحاول إنشاء صفحة مماثلة وهذا هو شكلها.
[Suzanne Galusi]: هذا العام. نعم، أعتقد ذلك. وسوف يجمع بين ما لدينا في جهاز النداء.
[Erika Reinfeld]: أحدهما، إذا كنا لا نعرف التاريخ الدقيق، هو أحد أيام الأسبوع، ولكن لنفترض أنه كان في أوائل شهر مايو أو منتصف شهر مايو، أو أود أن أقول أحد أيام الأسبوع.
[Suzanne Galusi]: في أول أربعاء، نعم، يمكننا أن نفعل كل شيء بسهولة.
[Erika Reinfeld]: نحن نعرفها كرياض أطفال. وأعلم أيضًا أن اليوم الأول في المدرسة الثانوية ليس أمرًا طبيعيًا.
[Jenny Graham]: هذا صحيح. هذا هو الحال هذا سؤال بسيط. لم أر العديد من أفراد المجتمع، ولكن قبل مغادرة الروضة، هل أراد أحد إضافة أي شيء؟
[Erika Reinfeld]: لا، أعتقد أنه ينبغي علينا المضي قدمًا بحكمة واحترام مشاركتهم.
[Jenny Graham]: تلك القابضة قم بالتسجيل في كل ما تريده وقم بالتسجيل.
[Megan Fidler-Carey]: لذلك يمكنني الحصول على ذلك أيضًا. لدينا مواقع لمرحلة ما قبل المدرسة وما بعد المدرسة تحتوي على قسم كامل مخصص لعملية تسجيل اليانصيب وقائمة الانتظار وكيفية عملها. ثم لدينا ملف داخلي يحتوي على تعليمات خطوة بخطوة حول كيفية القيام بالشيء نفسه. لكن عندما التقيت أنا والدكتور غلوسي في وقت سابق لمناقشة الأمر، قلنا إنها فكرة جيدة. يمكن تقديم أنشطة الفريق بعد المدرسة الجديدة في شكل أسئلة وأجوبة لتسهيل الأمور. لذلك لا يبدو أن هناك الكثير من المعلومات التي يجب تحليلها ودراستها، ولكن قد يكون الأمر كذلك إليكم الإجابة على هذا السؤال، وليس سؤالًا مشابهًا، لأنني، كما تعلمون، نظرت إلى هذا المكان وبدا لي كثيفًا لأنني قدمت كل الإجابات وكان هناك الكثير من المعلومات التي اعتقدت أنها تُطرح كثيرًا. هذه طريقة رائعة لإظهار هذا التواصل. أعتقد أنه من خلال العمل مع فريق، سوف يفهمون الأسئلة والأجوبة التي يبحثون عنها بشكل أفضل وسيطرحون الأسئلة الصحيحة بدلاً من الأسئلة التي أطرحها بنفسي.
[Erika Reinfeld]: هذا منطقي بالنسبة لي. أعتقد أن أحد أسئلتي بعد الدرس هو: أعلم أننا أجرينا مسابقة يانصيب مباشرة للأسئلة والأجوبة وأعلم أنها كانت يانصيبًا مختلفًا، ولكن هل هناك أي شيء للعيش هنا؟ لست متأكدا إذا كان هذا صحيحا، ولكن...
[Will Pipicelli]: نعم، لقد أجرينا محادثة مع الفريق الأسبوع الماضي والأسبوع الماضي، ونخطط لعقد هذا المنتدى المفتوح في يوليو في مكتبة الجمهورية. الأشخاص الذين انضموا إلينا في ذلك المساء اجتمعوا معًا لتشكيل مجموعة تركيز، وأعتقد أن هذا جزئيًا هو ما غذى تلك المحادثة. أعتقد أن الطريق هو أفضل طريقة لتخيله. لذلك نحن نتفهم مخاوفك وكيف يمكننا جمع كل أفكارنا معًا لإبقاء العائلات على اطلاع بأكبر عدد ممكن من الطرق. لماذا سيتم العمل هذا الصيف في نهاية شهر يوليو.
[Jenny Graham]: أعتقد أنني أريد أن أعرف رأي الفريق في هذا الأمر. ربما يمكننا توزيعها بعد الدراسة لأغراض هذا الاجتماع، ولكن ربما تعلمون، مثل الإرهابيين، يتغير طوال الوقت، لكنه يانصيب ناجح. لأنك تعلم أن بعض الناس يقولون الخير حسنًا، لم يخبروني بمكان الوقوف في الطابور. قلت نعم لأننا طلبنا منهم عدم القيام بذلك. وذلك لأن الناس يضغطون على موظفينا لرعاية الأطفال، ونحن بحاجة إليهم ليكونوا قادرين على التركيز على رعاية الأطفال. لذا أعتقد أنكم تعلمون، أن هناك الكثير من التحويلات الجارية هناك، ولكن ربما سيكون هناك تنسيق من صفحة واحدة مرة أخرى في المراحل الأولى من اللعبة، إذا كان هناك أي شخص. في كل مرة تفكر بي، يجب أن أجد أنشطة خارج المنهج لأطفالي. قد يكون من المفيد لو كانت هناك طريقة بسيطة لفهم كيفية عمل هذه العملية، لكنني أراقب ما يقوله الفريق حول هذا الموضوع. فلماذا لا نواصل الانتقال من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية؟
[Suzanne Galusi]: في الواقع، فكرت، أوه، هل علينا أن ننتظر؟ هذا ما أود أن أقول. نعم، أعتقد ذلك. أعتقد أن هذا بالتأكيد مجال يحتاج إلى تحسين. أعني، أعتقد أننا بذلنا الكثير من الجهد للانتقال من المركز الثامن إلى التاسع. ومن ثم كان لدينا الأرقام من 6 إلى 6، باستثناء جوان بوين وقسمها الرائع، الذي قام بعمل رائع في إجراء هذه التغييرات، لكنني لا أعتقد أنه كان هناك الكثير. جينساكي، الانتقال من الصف الخامس إلى الصف السادس، أعتقد أن هذه هي أرض زرع البذور لمدرسة عامة في مترو الأنفاق. لكني أضمن سلامتك.
[Jennifer Skane]: យើងបានធ្វើរឿងមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ ជាក់ស្តែងប្រសិនបើ Nick និងខ្ញុំបានបើកចំហហើយបានចាប់ផ្តើមឈានដល់ក្រុមគ្រួសារដែលនឹងជួយក្នុងដំណើរការនេះ។ ហើយឆ្នាំនេះយើងបានឈ្នះវា។ ព្រះមហាក្សត្រិយានីជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាភាសានៅជុំវិញពិភពលោក។ បន្ទាប់មកយើងផ្ញើវា។ ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងអស់ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ភាសាពិភពលោក។ នីកែលហើយខ្ញុំបានធ្វើដំណើរកម្សាន្ត Solo ជាច្រើន។ ប្រជាជនចូលមកហើយសុំឱ្យយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវដំណើរកម្សាន្តនិងព័ត៌មាន។ ជាធម្មតាទាំងនេះគឺជាគ្រួសារដែលចេញពីតំបន់ក្រៅឬផ្លាស់ទៅតំបន់នោះឬខ្លះអ្នកដឹងទេ កាំរស្មីរបស់លោក Saint និងអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងស្វែងរកការផ្លាស់ប្តូរទៅសាលារៀនសាធារណៈហើយចង់បានព័ត៌មានបន្ថែម។ ដូច្នេះយើងធ្វើការការប្រជុំមួយក្នុងចំណោមការប្រជុំមួយនៅមួយឬមួយចំហៀងជាមួយពួកគេ។ យើងបានចាប់ផ្តើមប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅរដូវក្តៅជាមួយក្រុមគ្រួសារដូច្នេះខ្ញុំគិតថានីកែលនិងខ្ញុំមានឱកាសបីយ៉ាងដើម្បីផ្ញើរដែលរួមមានព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានវិទ្យាល័យ។ ក្នុងអំឡុងខែសីហានៅខែសីហានីកនិងខ្ញុំបានកាន់វគ្គបន្តផ្ទាល់រយៈពេល 15 នាទីដែលឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះបាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងនឹងធ្វើយ៉ាងម៉េចទេនៅរដូវក្តៅជាមួយនឹងប្រព័ន្ធហាន់ហ្គាទាំងអស់ប៉ុន្តែវាជាឱកាសដែលយើងប្រហែលជាទាញយកអត្ថប្រយោជន៍សូម្បីតែប្រសិនបើយើងត្រូវការធ្វើវានៅកន្លែងផ្សេងទៀតក៏ដោយ។ នៅលើសួនកុមារ? គ្រាន់តែនៅក្នុងយានដ្ឋាន, អ្វីក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែគ្រប់គ្រួសារទាំងអស់អាចចុះឈ្មោះបាន។ ពួកគេច្រើនតែមានព័ត៌មានដែលពួកគេចង់ចែករំលែកដើម្បីជួយធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែប្រសើរឡើង ពួកគេត្រូវការព័ត៌មានដើម្បីធានាថាកូន ៗ របស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើដូច្នេះ។ ជាក់ស្តែងយើងផ្តល់ដំបូន្មានដល់សិស្ស។ ដូច្នេះមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតឬក្រុមគ្រួសារដែលបានស្គាល់ច្បាស់ពីគំនិតនៃវិទ្យាល័យនិងការផ្លាស់ប្តូរដែលធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈប្លែក។ យើងក៏រៀបចំសកម្មភាពក្រុមនិស្សិតនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលាដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់ឪពុកម្តាយ ស្តាប់ដោយផ្ទាល់ទៅសិស្សហើយសួរពួកគេនូវសំណួរ។ ហើយលោកអ៊ុំមិនអីទេខ្ញុំគិតថានីកក៏ធ្វើដែរ។ រៀបចំការប្រជុំផ្លាស់ប្តូរជាមួយសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗដែលក្រុមណែនាំរបស់យើងមានទីតាំងនិងជួបជាមួយក្រុមអប់រំពិសេសនិងក្រុមប្រឹក្សាសាលាបឋមសិក្សា។ ពួកគេនាំមកជូនយើងនូវព័ត៌មានជាច្រើន។ វិធីនេះយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមានព័ត៌មានអំពីការកំណត់ពេលវេលានិងធានាថាយើងគាំទ្រឪពុកម្តាយក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើកន្លែងណាដែលត្រូវដាក់កូនរបស់ពួកគេដូចជាផ្នែកណាមួយឬចំហៀង។ ផាបសប្បុរស ដូច្នេះនៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុងតំបន់នេះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាមានរឿងដែលយើងអាចកែលម្អបាន។
[Suzanne Galusi]: الشيء الوحيد الذي أعتقده. شكرا جين. شكرًا لك. هذه قائمة طويلة جداً أعتقد أن الشيء الوحيد بالنسبة لي هو التحفيز في مجتمع الطلاب. هذا هو الحال أنت تعرف أين تعمل هناك 8 فئات في الطبقة المتوسطة. ستقوم المدرسة العليا بإرسال الطلاب إلى المدرسة العليا لمناقشة عملهم الأكاديمي. أعتقد أن شيئًا كهذا أمر جيد يمكننا القيام به: يمكننا دعوة طلاب الصف السادس أو السابع للزيارة ومحاولة إيجاد طرق للحصول على مزيد من المعلومات من طلاب الصف الخامس قبل يوم الافتتاح.
[Jennifer Skane]: نعم، ربما هذه فكرة جيدة. في الواقع، عملت هذا العام مع مارتا وسيلا (أحد أعضاء مجموعة A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A. لذلك أعتقد أنه يمكننا تشجيع هذه الأشياء عندما يصلون إلى الصفين السادس والسابع. أحد الأشياء التي قمت بها داخليًا، وأنا متأكد من أن نيك فعل شيئًا مشابهًا، هو تطوير برنامج تعليم الأقران هذا العام للطلاب الذين عملت معهم أثناء دراستهم. المرشد هو أيضًا طالب ويزور الفصل على مدار العام، ويتحدث فقط مع الأطفال ويجيب على أسئلتهم ويفهم أين هم. نحاول تنظيمها في دروس صغيرة مفيدة للأطفال. يفعلون ذلك عن طريق منع الريح. وهذا مفيد أيضًا.
[Erika Reinfeld]: كل هذا يبدو رائعا. أعتقد أن جزءًا من السبب هو أن كل ذلك يحدث بعد التنسيب، عندما يعرف الأطفال إلى أين يذهبون. قبل ذلك، كان هناك الكثير من القلق بشأن ما سيحدث بعد ذلك. لذا، أريد أن أعطيكم لمحة عامة عما يحدث هناك... الطريق إلى المدرسة الثانوية. الطريق إلى التدريس في المرحلتين الثانوية والخامسة. أعلم أن هناك بعض الجدل بين طلاب الصف الخامس. ما هي المسؤولية التي يتحملونها أو يمكن أن يتحملوها في رعاية أطفالهم؟
[Jenny Graham]: أما بالنسبة للمدرسة الثانوية، فأعتقد أنني سأفكر مرة أخرى، كما قلت في وقت سابق من هذا العام. أنت طالب في الصف الخامس. هذه أخبار جيدة. من الآن وحتى الوقت الذي تذهب فيه إلى المدرسة الثانوية، يمكن أن يحدث أي شيء. إليك ما يمكنك توقعه منا. مرة أخرى، أعتقد أنه إذا كان الآباء يفكرون في بدء مدرسة ثانوية في مكان آخر، لكانوا قد فكروا في الأمر في أكتوبر. الفرصة الأولى لمعرفة رسميًا أن مدرستنا الثانوية قادمة هي في شهر مايو. أعتقد، كما تعلمون، عندما قلت إنك تقدم الكثير من الرحلات المخصصة، أعتقد أن سؤالي الآخر هو، هل هناك طريقة لفعل شيء ما؟ جولة مسائية مشتركة بين المدرستين لمناقشة مراجعة مناهج المرحلة الثانوية. إلخ. لذا، بالنسبة للمهتمين، سيكون هذا القسم متاحًا في أقرب وقت ممكن، مثل شهر أكتوبر. هناك مكان للعثور على هذه المعلومات. ربما ستستمتع بعض العائلات التي تنظمها بحضور حدث مثل هذا لأنهم سيكونون قادرين على مقابلة أفراد آخرين من المجتمع في نفس عمر أطفالهم، حتى لو لم يكونوا في المدرسة. إذا ذهبت إلى هناك مع أصدقائك وقالوا: "أوه!" ذهب ابني الأكبر إلى مدرسة أو أخرى، مثل التلوث أو شيء قد ينجح. أعتقد أن هذه ستكون مساعدة كبيرة أيضًا. أتذكر أن لغة العالم هي الخيار الوحيد الذي كان عليك الالتحاق به في المدرسة الثانوية. لا أتذكر أنني اكتشفت ذلك وربما تكون الأمور قد تغيرت منذ سنوات، لكنني لا أتذكر أنه كان لديك خيار قبل نشر الجدول. لا يزال هنا؟ هل لديكم أسئلة كثيرة حول هذا الأمر، إلى جانب متى سيتم إصدار التقويم؟
[Jennifer Skane]: نعم، لا يزال هذا هو الحال. الخيار الوحيد الذي نضيفه للطلاب إلى اللوحة هو الانضمام إلى فرقة موسيقية أو أوركسترا. لقد أوضحنا أن هذه هواية وليست متطلبًا، لأنه من الواضح أنه إذا كان لدي 85 طالبًا يريدون تعلم اللغة الإيطالية، فسوف أقوم بذلك هناك الكثير من الأجزاء الإيطالية هنا مما يجعلها بالتأكيد مسألة جدولة. صدق أو لا تصدق، ليس لدي الكثير من الشك. ومن المثير للاهتمام، خلال حديث الدكتور جالوزي هذا العام، أن 90% من أسئلتنا كانت حول الأنشطة اللامنهجية. إنهم يريدون أن يعرفوا ما يمكنهم فعله في المدرسة الثانوية.
[Jenny Graham]: لذا أعتقد أنه لا بأس، أطفالي متقدمون عليهم في اليانصيب. إذن نحن لسنا من فئة اليانصيب الأولى، ولكننا في بداية اللعبة. الاجتماعات مزدحمة لأنها جديدة. هذا ما نفعله. لذلك أعتقد أن الأمر مختلف تمامًا. يفهم لا أعرف. أعتقد أن اليانصيب سيكون ضروريًا إذا تمكنا من أن نكون أكثر نشاطًا في رسالتك. على سبيل المثال، إذا كان لديك اجتماع في المدرسة الثانوية، فسوف ألتقي في المدرسة الثانوية، وليس حول اليانصيب. إذا كنت ستتحدث عن اليانصيب، عليك أن تحذر الناس من أنهم إذا رأوا اليانصيب، فلن يكون لديهم أي شيء ينظرون إليه. لأنني أعتقد أن الناس يعتقدون أن هناك شيئًا يمكنهم رؤيته ويعتقدون أنه يمكنهم تعلم شيء ما. سيكون طفلك في مكان ما على الشاشة، ولكن لا شيء حقيقي. ثم ترى بعض الأشخاص ينضمون إلينا، ويستغرق الأمر من نصف ساعة إلى يوم ونصف على شاشة التلفزيون، هل تعلم؟ لذلك يبدو أن كل شيء قد تغير. لقد تقرر. هذه عملية مألوفة. لذلك أعتقد أنه يمكننا قبول الاجتماعات التي لم يعد الناس يحبونها وعدم عقدها.
[Jennifer Skane]: حسنًا، لا أعلم، الدكتور جوسي سيكون هناك أيضًا. يمكنهم بالتأكيد المشاركة. لكن مشكلته لا علاقة لها باليانصيب. إنهم لا يهتمون باليانصيب. إنهم يريدون المزيد من المعلومات حول المدرسة الثانوية والتغييرات التي ستحدث هناك. لذلك أنا أتفق معك تماما.
[Jenny Graham]: بهذه الطريقة، حتى لو حدث حدث ما في الخريف، ربما في فترة ممتدة، يمكنك الوصول إلى العديد من الآباء المختلفين من خلال برامج مماثلة وطرح العديد من الأسئلة المختلفة.
[Erika Reinfeld]: أعتقد أن التركيز الرئيسي الذي رأيته في اليانصيب كان على الأطفال. هل سيفصلونني عن أصدقائي؟ عندها أعتقد أن وجود مجموعة من الأصدقاء أمر منطقي حقًا، خاصة وأن طلاب المدارس الثانوية يمرون بعملية تنموية حيث ينفصلون عن البالغين ويكتسبون الثقة، وهو أمر سيبلغ عمر طلاب الصف الثامن 8 سنوات قبل أن يتمكنوا من القيام بذلك.
[Suzanne Galusi]: وهذا مصدر قلق مشروع، وقد سمعناه مراراً وتكراراً.
[Jennifer Skane]: نعم نعم، أعتقد أن الميزة هي أنه يمكننا استخدام الشاحنات. في هذا الوقت. من السهل تجميعها معًا ويمكنني تشكيل فريق رائع للقيام بذلك. اذهب إلى كل مدرسة ابتدائية وقم بإجراء تجربة صغيرة. أنا متأكد من أن المدير سيكون سعيدًا بمساعدتي في هذا. ربما نتمكن من إنهاء الإجراءات ويمكن أن يغادر أندرو وماكجيلين في نفس الوقت.
[Erika Reinfeld]: أعتقد أنهم يجب أن يكونوا معًا. أعتقد أنه يجب أن يكون لديك ممثلين من كلا المدرستين. تكمن خطورة حدوث ذلك في حالة مشاركة أحد الأطفال وعدم رغبة الآخر في القيام بذلك. ولكن هناك أيضًا مخاوف بشأن الاختلافات بين المدرستين والخبرات.
[Jennifer Skane]: نعم بالتأكيد. أتذكر فقط أن ابنتي تخرجت من الصف الثامن العام الماضي وقلت إن جميع أصدقائها سيفوزون بجائزة ماكجيلين وأنها ستفوز بجائزة أندروز وكان ذلك أفضل شيء حدث لها على الإطلاق. ولهذا السبب أذكرك دائمًا.
[Erika Reinfeld]: مثل هذه القصص يجب أن تسمع من الأطفال. نعم. حسنًا، هذا سؤال جيد: هل يمكننا التركيز على ما سيخفف من أعبائك الشخصية مع نيك؟ أعتقد أنه من المهم جدًا ممارسة الأعمال التجارية في المدرسة الثانوية ولا أريد أن أخسرها لأنها تجعل الجميع يشعرون بالترحيب في المدرسة التي يذهبون إليها. ولكن هناك بعض الأشياء الممتعة التي يمكنك الحصول عليها قبل أن تعرف إلى أين تذهب.
[Suzanne Galusi]: أنا موافق.
[Jenny Graham]: نعم، نواصل التعليم من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية. اليوم يرافقك والدان مع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية.
[Erika Reinfeld]: لديك مهمتان مع أخيك جون، ونعم، لديك أربعة أعضاء في مجلس إدارة الصف التاسع وعائلة مكونة من طلاب الصف التاسع.
[Marta Cabral]: نحن متحمسون للغاية.
[Erika Reinfeld]: في الحقيقة، لا أعتقد أن أيًا منهم، لا أعتقد أن أيًا منهم ذهب إلى المدرسة الكاثوليكية.
[Marta Cabral]: យើងមិនចង់បានទេ។ អ៊ុំដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនៅមត្តេយ្យគឺយើងកំពុងបើកនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 8 ដែលចូលសាលាកណ្តាល។ ត្រូវហើយនាយកគោលការណ៍បានចែករំលែកព័ត៌មានអំពីល្ខោនខារិនហើយបានមកលេងសាលា។ បន្ទាប់មកយើងនឹងមានកម្មវិធីតំរង់ទិស Treshman មួយក្នុងខែសីហាដឹកនាំដោយអ្នកគ្រប់គ្រងនិងនិស្សិតជាចម្បង។ បន្ទាប់មកយើងក៏នឹងជួបជាមួយនាយកនៅពេលល្ងាចក្នុងខែសីហា។ នេះអនុវត្តចំពោះតែឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះ។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតដែលយើងរៀបចំរួមមានវគ្គព័ត៌មានវគ្គសិក្សា។ វាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅនិទាឃរដូវ។ នៅឆ្នាំនេះមានអារម្មណ៍ថាខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ព្រោះយើងនៅតែមិនមានព័ត៌មានជាច្រើនហើយយើងមិនចង់នៅសាលមហោស្រពខារ៉ូនដែលមានឪពុកម្តាយ 300 នាក់និងព័ត៌មានដែលមិនត្រូវបានអនុម័តនៅឡើយទេ។ បន្ទាប់មកវាមានអារម្មណ៍ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ យើងនឹងត្រលប់ទៅរកវិធីសាស្រ្តបែបប្រពៃណីទៀតនាពេលអនាគត។ អ៊ុំ, តើមានអ្វីទៀតដែលអាចធ្វើបានដើម្បីអញ្ជើញនាយកសាលានិងនាយកដ្ឋានកីឡាខ្ញុំមិនចាំថានរណាផ្សេងទៀតទេ? មានក្រុមមនុស្សចម្រុះដែលបានមកជួបជុំគ្នានៅវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំនេះនៅក្នុងថ្នាក់ពលរដ្ឋស៊ីវិលជាន់ខ្ពស់របស់យើងយើងមានគម្រោងមួយដែលមនុស្សវ័យចំណាស់ទាំងអស់បានមកផ្តល់បទបង្ហាញដែលមានរហូតដល់ថ្នាក់ទី 8 ។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើងក្នុងការធ្វើបែបនេះហើយវាពិតជាល្អណាស់ដែលបាន hear ពីអតីតយុទ្ធជនជាជាងនាយក។ សិស្សពិតជារីករាយនឹងវា។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តវាដែរខ្ញុំគិតថានៅអាន់ឌ្រូហ្វើសស្តាំមែនទេ? ពួកគេចូលចិត្តលេងបាល់ទាត់និងរបស់ផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលត្រូវធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៅអាន់ឌ្រូស។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើដូច្នេះនៅឆ្នាំក្រោយនៅអាន់ឌ្រូសនិងម៉ាកជីលីននីន។ ឆ្នាំនេះជាអ្នកបើកយន្តហោះម្នាក់។ ដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូររលូនយើងក៏មានទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់និងនិស្សិតថ្មីផងដែរហើយវាបានកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយយើងមាននិស្សិតសង្គមកិត្តិយសជាតិនិងនិស្សិតដទៃទៀតដែលចង់ចូលរួមក្នុងវ័យចំណាស់ក្នុងថ្នាក់ថ្មីដែលពិតជាអាចជួយពួកគេឱ្យរៀនអ្វីៗទាំងអស់។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានសាកល្បងនៅឆ្នាំនេះហើយវាពិតជាល្អហើយយើងនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ យើងក៏ផលិតព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានប្រចាំត្រីមាសដើម្បីបញ្ជូនទៅក្រុមគ្រួសារនិងនិស្សិតផងដែរ។ យើងក៏ចង់ផ្ញើព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានទាំងនេះផងដែរពីព្រោះពួកគេជាច្រើនបានគូសបញ្ជាក់ថាមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលឪពុកម្តាយផ្លាស់ពីសាលាកណ្តាលដល់ថ្នាក់ទី 8 ។ យើងមិនទាន់មាននៅឡើយទេប៉ុន្តែនៅពេលពួកគេផ្លាស់ប្តូរចាប់ពីថ្នាក់ទី 8 ដល់ថ្នាក់ទី 9 ពួកគេឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើនៅវិទ្យាល័យ។ ពួកគេគ្រាន់តែធ្វើតាមការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មប៉ុណ្ណោះ។ ចុងក្រោយរឿងមួយដែលខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើបានល្អជាងនេះពិតជាទាក់ទងនឹងដំណើរការរៀបចំផែនការពីទី 8 ដល់ថ្នាក់ទី 9 ។ នេះជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើតាមរយៈនាយកដ្ឋានប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំគិតថា យើងអាចមានតម្លាភាពជាងនិងចែករំលែកព័ត៌មានបន្ថែមអំពីដំណើរការរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាសិស្សខ្លះមិនប្រកាន់ច្រើនពេកទេប៉ុន្តែយើងទទួលបានសំណួរជាច្រើនពីឪពុកម្តាយ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចជួយគ្នាបានតាមរយៈការផ្ញើព័ត៌មានបន្ថែមទៅព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានដូច្នេះយើងមិនទទួលបានអ៊ីមែលជាងមួយរយអំពីអ្វីមួយទេ។ នេះពិតជាតំបន់នៃកំណើនសម្រាប់យើងដែលឆ្ពោះទៅមុខ។
[Erika Reinfeld]: لنفترض أن رسائل البريد الإلكتروني هذه تطرح بشكل متكرر أسئلة يمكن تضمينها في قائمة الأسئلة الشائعة. لأنني تلقيت هذه الرسالة ووجدتها خارج السياق تمامًا.
[Marta Cabral]: نعم، أعتقد أن لدينا الكثير من التحديات هذا العام. ما عليك سوى معرفة ما نقدمه وحتى ما نقدمه لجميع الفصول الدراسية السبعة والعمل الجامعي. إلخ. لست متأكدًا مما فعلناه من قبل. لقد كانت بمثابة خطوتي الأولى في مجال الإعلام. لذلك أعتقد أنه يمكننا في الواقع أن نكون أكثر استباقية في إرسال المزيد من المعلومات من خلال عملية التخطيط.
[Jenny Graham]: لدي شعور أنك كنت هنا لفترة طويلة، مارثا. أنا أعرف
[Marta Cabral]: كنت فقط في الصف الثاني. هذه هي السنة الثانية فقط.
[Jenny Graham]: لذلك أود أن أقول إن البيت المفتوح هو مليون فرصة ضائعة. لذلك ذهبت إلى بعضهم. أعتقد أن الفريق المحترف يقوم بعمل رائع في توجيه الطلاب ومشاريعهم. لذا فهذه هي التجربة الأكثر إثارة للاهتمام لأي والد يرغب في قضاء بعض الوقت في هذه الأماكن. وإذا كان لديك مشاكل في التعلم، فإنك تصل إلى نتيجة مفادها أن هذا غير مناسب لطفلي. إنه لا يشارك حقًا في الدراسة. أنا أعلم أنك تعرف من السهل أن تشعر بالإثارة عندما ترى شيئًا ما، أليس كذلك؟ هذا ما يبنيه الأطفال، أليس كذلك؟ هذه هي السيارة التي يتم إصلاحها. إنه موقع باعتباره جانبًا من جوانب الحياة المهنية، فالمنزل به كل المزايا الموجودة في العالم، وهناك شيء متاح يمكن للناس رؤيته، كما تعلمون. المس واستشعر في بعض الحالات، أليس كذلك؟ ومع ذلك، هذا ما يجعل التجربة مثيرة للاهتمام حقًا. نحن لسنا المدرسة الأولى التي تفتح أبوابك للتعلم ويمكننا بالتأكيد أن نفعل ما هو أفضل. أعني، كان من دواعي سروري مشاركة هذه الرسالة الإلكترونية معكم منذ بضع سنوات، ولكن منذ بضع سنوات، بعد أن قرأتها ليلي، أرسلت البريد الإلكتروني. توضح هذه الرسالة مدى تواضعي تجاه هذه التجربة. نعم، إنها ليست نهاية العالم، ولكن هناك العديد من الفرص التي لا نستغلها بالكامل. وكان هذا قبل زمن مرثا. نعم، ولكن أعتقد أن هناك بعض المنتجات المعدنية الجيدة هناك. أعتقد أن هذا هو الأول بالنسبة للآباء والأمهات الذين يفكرون في الأمر، فهذا هو الوقت المناسب. كما تعلمون، يريدون إرسال أطفالهم إلى المدرسة الثانوية، وقد أتيحت لنا الفرصة المثالية، ثم أعطيناهم خريطة للأشخاص وطلبنا منهم الذهاب إلى مبنى عملاق.
[Marta Cabral]: لذلك أعتقد أنني مهم جدًا. أحاول بناء ثقافة داخل الفريق. لذلك تطوعت المجموعة للانضمام. و. يمثل تحديًا لأن هذا ليس عقدًا ليوم واحد للموظفين. أحاول حقًا تحقيق ذلك لأننا نريد أن يؤكد هذا الفريق على ذلك. وهذا مهم لمجتمع مدرستنا.
[Jenny Graham]: اختتام الحدث
[Marta Cabral]: لا أعتقد أن هناك أي خبراء أو مدرسين محترفين هنا.
[Erika Reinfeld]: أعلم، أعلم أنه كان هناك عدد قليل من مديري الدورات في العام الماضي. لديهم الكثير من القدرات المختلفة للحديث عن الإدارة اليومية للفصل الدراسي، لكن معظمهم يمكن أن يقول إن هذا هو المنهج الذي نستخدمه ولا يتحدثون حقًا عن تجربة الطلاب، مثل ما يحدث في الفصل الدراسي.
[Jenny Graham]: أعتقد أنني قد أكون مخطئا بسبب المفاوضات إنه أمر جامح ومجنون، لكن أعتقد أن شيئًا ما قد تغير الليلة. ولكن سأعود. نحن نمضي قدما.
[Erika Reinfeld]: نعم، أنا بحاجة إلى التفكير أيضا. وأتساءل ما الذي سيتغير في المدرسة؟
[Jenny Graham]: أعتقد أنه رقم 10، لكني لا أعرف أين هبطنا. نعم، الأمر بالتأكيد مطروح للنقاش. سرور. في أوقات مختلفة.
[Marta Cabral]: لكنني أعتقد أنه نعم، سأحصل على أكبر عدد ممكن من الإجابات، ولكن أعتقد أن هذه مشكلة مبنى واحد كبير: أربعة مديري محتوى فقط مع أربعة عناوين محتوى. هذا لا يكفي. وهناك بالفعل ما يكفي من الوسطاء. وإليك ما يمكننا القيام به. هذا صحيح. نعم، أعتقد ذلك. يجب علينا تقديم عمل الطلاب إلى الفصل في كل فصل. بالضبط.
[Jenny Graham]: نعم، أعتقد أن أشياء عظيمة تحدث. إنه موجود في كل مكان في لغة العالم، وفي كل مكان في الفن. هناك الكثير من الأشياء الرائعة التي تحدث. ومن المؤسف أننا لم نتمكن من إظهار ذلك للجميع. لذلك أعتقد أن هذه مشكلة كبيرة. لذلك أريد حقًا أن أقول إنني ما زلت لا أعرف ما حدث لجدول لوكاس. عاد إلى المنزل وأخبرني أنه اختار شيئًا ما. يعجبني لماذا اخترت هذا؟ قال: "لا أعرف". لا يزال الأمر غير واضح تمامًا بالنسبة لي. هل ستكون هناك جولة أخرى مثل هذه؟ ليست جولة أخرى؟ لذا فأنا أؤيد وضع الأطفال في الصف الأمامي ورؤية كيف ستسير الأمور. لكنني أعتقد أننا بحاجة إلى إخبار الآباء بنشاط أن هذا هو ما يحدث. مرة أخرى، هذا هو طريق المدرسة الثانوية. سوف يحدث. يمكنك الموافقة على هذا. هكذا ينتهي الأمر بلا بلا بلا. هذه هي التواريخ وكل الأشياء الجيدة. وأيضا ماذا تتوقع منا؟ ولكن من منظور التخطيط، ما زلت غير متأكد مما إذا كان الجدول الزمني يسير على الطريق الصحيح. نعم، أنا أوافق.
[Erika Reinfeld]: شيء آخر أعتقد أن الآباء قد يكونون في عداد المفقودين هو الآباء القلقون مثلي، ولكنهم يتساءلون كيف قد يبدو المستقبل إذا اتخذت هذا القرار الآن؟ كما تعلمون، نريد أن نقول، حسنًا، لا أريد الالتحاق بهذا الفصل، ولكن هذا يعني أنك لا تستطيع القيام بذلك أو أنك تعرف فقط مسار ما يحدث، خاصة ما هي متطلبات التخرج. على سبيل المثال، إذا كنت تحضر فصلًا دراسيًا للآلات الموسيقية، فسيتعين عليك الاختيار بين دروس التربية البدنية واللغة والفنون الأخرى أو مجرد المراجعة والتخطيط لفترة من الوقت، وسيتعين عليك اتخاذ هذا القرار. في الواقع، لا أعتقد أن هذا هو الحال في ميدفورد. أعلم أنني قلت ذلك إذا كنت متخصصًا في علوم الأرض، فسوف تأخذ دورة AP. كانت هذه مدرستي في وضع مختلف تمامًا. لكن دعونا نتعلم المزيد عن كيفية عمل البرمجة وماذا تعني، لأنها تشبه رمي سهم على سهم. أنا على دراية بمشكلة عدم وجود جدول زمني ودورات هذا الفصل الدراسي. باعتباري أبًا لأشخاص جدد، فقد قدمت مثالًا سيئًا.
[Suzanne Galusi]: الموضوع العام لكل ما تحدثنا عنه الليلة، النص، كل شيء منطقي. أعتقد أن هذه أشياء يمكننا التعامل معها محليًا. أعلم أن مارثا عملت بشكل وثيق مع المجلس. بصراحة، أعتقد أنهم تقدميون للغاية لأنني أعتقد أنهم سيشاركون في مشروع القانون هذا. في الواقع، بناءً على المذكرات، يجب أن أقول إنني قرأت هذا العام مذكرات جديدة تمامًا. قد تبدو الموافقة على عقد تدريس طويل الأمد بمثابة مهمة شاقة. لذلك أعتقد أنه بناءً على الرسائل هذا العام، فمن المنطقي تقديم معلومات محدثة. بالنسبة لأولئك الآباء الذين لديهم على الأقل كل هذه الأسئلة التي نسعى جاهدين من أجلها، لكن هذه ليست سنة عادية والعام المقبل لن يكون هو نفسه.
[Erika Reinfeld]: أعتقد أن الآباء يفهمون هذا. كل من أتحدث إليه، وبالتأكيد الأشخاص الذين أتحدث إليهم أو أتفاعل معهم، يفهمون سبب تغير الأمور. لذلك أعتقد أن هناك الكثير من حسن النية هنا فقط للتأكد من أننا في المقدمة.
[Jenny Graham]: هذا صحيح. أود أن أقول إن المعلومات المتعلقة بالمدرسة الثانوية ليست دقيقة تمامًا على الإطلاق. على ما أذكر ليلى من الصف الثامن إلى الصف التاسع سيكون عليك القيام بهذا الاختيار. عليك أن تقوم بكل هذه الاختيارات. تحتاج إلى اختيار الدورة. في كل انتخابات، في كل انتخابات، هل سيتم تكريمك أو أن تصبح عضوًا في البرلمان؟ هذا كل شيء. لأنه على مر السنين يحصل الجميع على kte. إذن أنت لم تختاره ليس لديك خيار: الذهاب إلى صالة الألعاب الرياضية أو التمتع بصحة جيدة. أنت حقا تختار. إلى جانب الدورات التدريبية المطلوبة التي تأخذها، لا بأس بذلك، لكنني أشعر أن الأمر يكلف بقدر ما يتعين عليك القيام بكل هذه الاختيارات، فهذه الخيارات مهمة حقًا، وأشعر أنه لا يوجد خيار على الإطلاق. أنت تتصرف وكأن هناك خيارات هنا، ولكن ليس هناك. لذا أعتقد أنه إذا كانت المدرسة لديها لجنة استشارية للأبوة أو أيًا كان اسمها، فربما يرغب شخص ما في المساعدة في قراءة بعض من هذا أولاً: هل تجيب هذه اللجنة على الأسئلة التي يطرحها الآباء الآن؟ لأنني أفكر تحديدًا في نقاط التحول هذه، فمن السهل العثور عليها. ارتكب خطأً عندما تعتقد أنك تفهم لغتك جميعًا عندما لا يتمكن أي شخص آخر من ذلك. ليس فقط لأنهم لا يتحدثون عن المدرسة الثانوية، بل لا يتحدثون عن المدرسة الثانوية لأن لديهم طالبًا واحدًا فقط في المدرسة الثانوية. لذلك أعتقد أنه خلال هذه الفترة الانتقالية على وجه الخصوص، قد تكون هناك فرصة لمطالبة الأشخاص في أسرع وقت ممكن بالمساعدة في نشر هذه الرسالة حتى يتحسن الوضع. أعتقد ذلك أيضًا يا مارثا، إذا أردت. على سبيل المثال، المساعدة أو الدعم من العائلة فيما يتعلق بالتعليقات على اختيار الدورة أو اليوم الأول من الدراسة. أستطيع أن أفكر في خمسة أو ستة أشخاص متحمسون حقًا للقاء والاستماع إلى أشخاص أكثر من مجرد إريك جون وأنا، أليس كذلك؟ ولكن هذا ممكن لأنني أعتقد أن هناك الكثير من الآباء الذين يريدون المساعدة.
[Erika Reinfeld]: لذلك أريد أن أقول إنني أعتقد أنه من المفيد جدًا أن يساعدنا بعض الآباء في هذا الأمر. بعضهم فعال للغاية ولطيف معه. ثم أعتقد أن السؤال الآخر الذي يجب أن يطرحه الطلاب وأسرهم هو: كيف تبدو العلاقة القيادية؟ أعتقد أن الموجهين يلعبون أدوارًا مختلفة على مستويات مختلفة. مع العلم أن هذا البرنامج يدور حول التوجيه والتحديات التي ستواجهها أثناء التوجيه، خاصة في المرحلة الثانوية. لقد ذكرت الاجتماع مع مدير المدرسة وأعتقد أنك قلت أنك أرسلت مستشارًا إلى المدرسة الثانوية، أليس كذلك؟ أم أن هذا دليل؟ لا، إنهم مستشارو المدرسة الابتدائية. لكنني أتساءل عما إذا كان هناك أي عوامل قد تساعد أعتقد أن أحد أهم الأسئلة التي يطرحها الآباء دائمًا هو: من الذي أتحدث عنه؟ هل يجب أن أزور المدير؟ سأفعل... بالطبع، في المدرسة الابتدائية كان المعلمون والمدير، ولكن على مستوى آخر، من كان؟ أعتقد أن هذا سيكون مفيدًا جدًا لأن الموقف تجاه النصيحة قد تغير تمامًا أو من المحتمل أن يتغير. لا يعتمد الجميع على هذه السمة.
[Marta Cabral]: شكرا جزيلا على نصيحتك ودعمك.
[Jenny Graham]: حسنًا، إذا كنت تريد أن يتحدث معي أحد، كن سعيدًا بإرسال شخص ما أيضًا. آخر ما في قائمتنا هو أحداث المدرسة والسنة النهائية.
[Erika Reinfeld]: إيريكا؟ هذا صحيح. هذا كل شيء، لذلك رأيت الكثير من الأشخاص يسافرون بجولات أو بتذاكر حفلة موسيقية، بعضهم كان، والبعض الآخر، كان يعلم أنها كانت PTO، وكان تاريخ PTO، وكانت هذه المدرسة، كانت هذه المدرسة. أعتقد أنه سيكون من المفيد أن يعرف الناس كيف يبدو هذا. مع حدوث العديد من الأحداث في نهاية العام، أعتقد أن الناس يشعرون بأن الأحداث يتم وضعها على التقويم فورًا عندما نعلم أن هذه الأحداث ستحدث. بهذه الطريقة يمكنهم التواصل على جميع المستويات. وهذا مفيد للغاية ويوفر المال. علمنا أن الرحلة إلى Canobie Lick Park تكلف 30 دولارًا، لذلك أصيبت بعض العائلات بالذعر. قال بعض أفراد العائلة: "أوه، لا بأس". قد يقول البعض: "آه، لو كنت أعلم أن الأمر يستحق ذلك". للخروج، ربما يكون ذلك بمثابة احتفال بار ميتزفاه أو هدية مهمة لابني حتى أتمكن من إدارة وقتي ومواردي المالية. أعلم أنه ليس من السهل تحديد التكلفة بالضبط أو متى ستصل بالضبط. أعلم يا سيد بروهم أنهم تحدثوا في المدرسة الثانوية عن مجموعات الرقص ثم النتائج الفردية. لكنني أعتقد أننا نعرف بالضبط ما هو ويمكننا تحذير الناس مسبقًا. يمكن أن تكون هذه شراكة بين PTO بالمدرسة. هذا صحيح.
[John Intoppa]: حسنًا، ما أحاول قوله هو أنه إذا استطعت، من تجربتي أعرف ذلك في كثير من المواقف، على سبيل المثال عند السفر. حسنًا، أنا أتفق مع توقع سعر شيء ما، أستطيع أن أقول إنه، مثل حفلة موسيقية، يتغير كل عام لأنه يعتمد على مقدار الأموال التي يتم جمعها. وستكون كالسماء، مملوءة بكل شيء، قد يكون كل شيء على أنواع مختلفة، لكنه واحد. في الواقع، يبدو أننا ربما نكون قد انخفضنا إلى ما دون المستوى 100 في البداية بسبب حصولنا على شمعة يانكي ناجحة للغاية، ولكن بعد ذلك ربما تكون قد عادت للأعلى. وكما تعلمون، أعتقد أن حث الناس على جمع التبرعات يمثل مشكلة أيضًا. هذا صحيح.
[Erika Reinfeld]: هذا صحيح. لأن ذلك يعتمد على حملة جمع التبرعات، مع العلم أن هذا هو ما نجمع الأموال من أجله، أو كما تعلمون، طلاب الصف الخامس لديهم دائمًا حملة لجمع التبرعات في روبرت. لا أعرف ماذا حدث. هل يجمعون المال؟ ما هو استخدامه ل؟
[Suzanne Galusi]: أعتقد أن كوني مخططًا هو بالضبط ما أحاول القيام به... لدينا محادثة داخلية حول التخطيط. من ناحية التواصل، جين سيلفا متوترة للغاية، متوترة للغاية بشأن مقدار السفر الذي خططت له وربما لا أعرف ما إذا كنا لم نخطط أم لم نخطط. لذلك، نحن بحاجة إلى التنسيق والتنسيق كثيرًا للعثور على وظائف بشكل أفضل. أعني التواصل حول هذه الرحلة هو التواصل بين تصرفات فاي. P.A.IT. د – مسئولية الموكل . أعتقد أن العمل من خلال هذه المحادثات سيساعد في تعزيز هذه العملية. نناقش أيضًا الطرق الجيدة لجدولة المواعيد داخليًا للتأكد من أننا نقارن ما تريد جدولته مقابل ما تريد جدولته. إنه يعمل حقًا وأعتقد أنه يمكننا القيام بعمل أفضل في العام المقبل. لسبب ما، تبدو نهاية العام مرهقة.
[Erika Reinfeld]: وأشر واستمر
[Suzanne Galusi]: لقد تم ذلك مسبقًا، لذلك أعتقد أنها كانت إحدى محادثاتنا الأخرى حيث كان لدينا تقويم مدرسي داخلي لرؤية الأحداث المدرسية حول ما يحدث محليًا. لذا فإن رسوم سوزان عندما يتعلق الأمر بشهر الفن في شهر مايو تكون في الصيف. في هذا الوقت. ناقشنا أنا وويل كيفية ضبط هذا الوقت. منفتح على المجتمع، ولا يهيمن على الناس والأنشطة النهارية الاستبدادية. كما تعلمون، تعد جداول التقييم المدرسية والرحلات الميدانية جزءًا مما يحدث خلال اليوم الدراسي، لكن الأنشطة المسائية، سواء كانت حفلات موسيقية أو فنية أو وقت قراءة القصص، مختلفة تمامًا.
[Erika Reinfeld]: أقر بأن هذه الجداول الزمنية قابلة للتغيير. أعتقد أنني سأظل أقلل من خسائري.
[Jennifer Skane]: لذلك أريد فقط أن أقول أنه لو كان هذا ممكنًا في جميع أنحاء المقاطعة، لكان لدي فكرتين حول هذا الموضوع: الأولى، إذا كان بإمكان الجميع المقارنة. لا أعرف شيئًا عن المدارس الأخرى لأنني لا أبحث عنها، لكنني أعرف ماكجيل وأنا، لدينا تقويم Google. لذلك أود أن أقول شيئًا واحدًا وهو أن جميع فعالياتنا باستثناء عدد قليل منها ستقام في شهر أغسطس، نظرًا لأن جميع الأحداث المدرجة لهذا العام مدرجة لدينا، فهي عرضة للتغيير. أعتقد أن الشيء الوحيد الذي أريد أن أقوله هو أنك ستفعلين ذلك يمكننا أن نرى بعضنا البعض مرة واحدة فقط في الأسبوع. أتساءل عما إذا كانت هناك طريقة للتطلع إلى الأمام حتى يتمكنوا من الطيران طوال العام؟
[Will Pipicelli]: هل تتحدث عن المواقع الإلكترونية؟
[Jennifer Skane]: أبيض
[Will Pipicelli]: تلك القابضة
[Jennifer Skane]: هذا صحيح. لذلك أستطيع أن أقول إننا بدأنا في وضع التقويمات على مواقع المدارس وأشياء من هذا القبيل. البدء في إقناع الآباء باستخدامه كأداة. أشعر أحيانًا أن لديهم إمكانية الوصول إلى أشياء مثل الفيسبوك ووسائل التواصل الاجتماعي، لكن ليس لديهم إمكانية الوصول إلى أفضل مصادر المعلومات. هذا صحيح.
[Jenny Graham]: نعم، عادلة تماما.
[Erika Reinfeld]: هل هناك أي شيء مدمج؟ لا أعرف مدى تعقيد محتوى موقعنا، ولكن هل هناك طريقة لتصفية التقويم؟ لذا، إذا كان لدي أنا وأندروز أطفال في المدرسة الثانوية، فهذا ما كنا سنفعله. وهذا ما نعمل عليه.
[Marta Cabral]: تمتلك المدرسة تقويم Google الذي يمكنك ربطه بحسابك على Gmail. أعتقد أن جميع المدارس يمكنها القيام بذلك.
[Jenny Graham]: هذا صحيح. أوه، أعتقد أن جدول أعمالنا قد انتهى. شكرا لكل من كان لطيفا معنا.
[Erika Reinfeld]: نعم، أعتقد أننا اتخذنا هذه الخطوات.
[Jenny Graham]: هذا ما فعلناه. هل لدى هذه المجموعة أي تعليقات أخرى؟ هل هناك تحرك نحو التأجيل؟ هذا صحيح.
[Unidentified]: مؤثر جدا.
[Jenny Graham]: حتى أنه تأخر مع شريكه الذي كان يدعمه شريكه. سأجيب على المكالمة. جيني جراهام. هذا صحيح. خوان وتاتا.
[John Intoppa]: أبيض
[Jenny Graham]: إيريكا ريميرفيلد. هذا صحيح. 3 لنعم 0 دون إنهاء الاجتماع. فراق